朗歐咨詢2021年度大課圓滿舉辦，全程實錄視頻課程開(kāi)始預訂

導讀：基礎紅利時(shí)代已逝，管理紅利時(shí)代已來！4月23-24日，朗歐咨詢傾力打造2021年度大課，重構認知工廠精細化管理。本次大課以“組織管人，流程管事(shì)，績效分配價值”為主題，從創新思維到(dào)實戰運用，深度解析工廠精細化管理實戰地圖，包含組織革新、流程再造、機制設計、工具運用，系統解讀工廠轉型升級之道(dào)。

2天1夜的系統分享，彙聚了制造業200+行業，800+企業家及管理者，共享知識盛宴，開(kāi)啟新一年的征程。年度大課現場，學(xué)習氛圍熱烈，精彩之處，掌聲不斷！下面(miàn)，小編帶您複盤一下本次年度大課的精彩瞬間和幹貨知識。

朗歐咨詢2021年度大課現場

朗歐咨詢年度大課2021總教官張應春院長(cháng)

朗歐咨詢2021年度大課花絮

朗歐咨詢2021年度大課Part1：制造業轉型升級突圍之道(dào)

朗歐咨詢常年為制造業提供深度的駐廠輔導服務，制造業發(fā)展的痛點和難點，我們感同身受。在年度大課現場，總教官張應春院長(cháng)首先解讀了“基礎紅利時(shí)代消逝”的大背景下中國(guó)制造業的現狀和機遇。

1、制造業發(fā)展現狀

現狀一：疫情加速了弱小競争力企業的淘汰

現狀二：員工平均年齡上升與年輕勞動力數量急劇減少

現狀三：原材料價格不斷上漲

現狀四：基礎紅利時(shí)代已經(jīng)過(guò)去（人際關系優勢、資本優勢、信息優勢、土地成(chéng)本優勢、合規成(chéng)本優勢）

現狀五：80、90後(hòu)企業家成(chéng)為中國(guó)制造經(jīng)營管理的主力軍

2、制造業發(fā)展機遇

機遇一：全球疫情給中國(guó)制造的全球轉移按下了暫停鍵

機遇二：組織、平台信用不斷提升，契約時(shí)代的到(dào)來

機遇三：從存量和增量的雙重競争轉向(xiàng)了存量的競争

機遇四：興趣電商時(shí)代來臨

機遇五：制造業發(fā)展環境持續優化

危和機總是同時(shí)并存的，區别在于，有的人隻看到(dào)了危，隻感受到(dào)了恐懼，而有的人卻看到(dào)了危中的那道(dào)光。在危、機并存的大背景下，總教官張應春院長(cháng)提出了制造業要作如下5個轉變：

1、從基礎紅利時(shí)代向(xiàng)管理紅利時(shí)代轉變

2、從關注勞動力數量向(xiàng)關注勞動力質量轉變

3、從物理工廠向(xiàng)數字化工廠轉變

4、從被(bèi)動發(fā)展向(xiàng)主動規劃發(fā)展轉變

5、從模仿式創新向(xiàng)原始創新轉變

在大課現場，總教官張應院長(cháng)抛出一個看似普通卻發(fā)人深思的問題“企業為什麼(me)需要管理？”現場展開(kāi)了熱烈讨論。有人說(shuō)是為了滿足老闆的需求，有人說(shuō)是為了持續賺錢、降低成(chéng)本、解決經(jīng)營瓶頸……其實，總教官張院長(cháng)是在引導大家對(duì)管理本質的理解，張院長(cháng)指出，管理的核心是知情，知情系統的打造是管理的目标和方向(xiàng)。

張院長(cháng)指出，企業未來思考的方向(xiàng)應當是：

1、從“如何管” 到(dào)“如何不管”；

2、從一個人管十個人向(xiàng)十個人管一個人轉變；

3、從一個人看十台機器到(dào)十台機器隻需要一個人。

這(zhè)也是張院長(cháng)對(duì)傳統工廠在未來向(xiàng)數字化工廠、智能(néng)化工廠轉變的期許。但由于制造業是重資産的行業，制造業的轉型升級切不可一蹴而就(jiù)，從“經(jīng)營規範化、管理精細化、組織系統化、企業數字化、工廠智能(néng)化”，要一步一步來，循序漸進(jìn)。

企業傳統發(fā)展模式日益受到(dào)新發(fā)展模式的挑戰和沖擊，很多企業家不知如何應對(duì)，無方向(xiàng)感從而陷入焦慮。企業的革新首先是企業掌舵人的思維革新。因此，企業的改變從企業家自己開(kāi)始，從思維革命開(kāi)始，從走出舒适區開(kāi)始，從接受新事(shì)物開(kāi)始。張院長(cháng)指出，企業家要順應發(fā)展潮流作出如下5個轉變：

1、從做産品思維向(xiàng)品牌思維轉變

2、從針對(duì)性學(xué)習向(xiàng)系統性學(xué)習轉變

3、從關注管理向(xiàng)關注治理轉變

4、從管理企業向(xiàng)自我管理轉變

5、從商業思維向(xiàng)修行思維轉變

管理者作為企業戰略決策的參與者與執行者，是企業發(fā)展的中堅力量。張院長(cháng)在課堂現場通過(guò)不斷發(fā)問的方式直指很多管理者存在的問題，比如，“為什麼(me)大企業的管理者很難在中小企業裡(lǐ)發(fā)展？”他指出根源就(jiù)在于：管理者易具“被(bèi)服務”心态，主動性弱；技能(néng)專而不通，綜合能(néng)力不足；將(jiāng)組織能(néng)力看成(chéng)是個人能(néng)力。

因此，張院長(cháng)對(duì)管理者自我革新也有新的期許，他強調管理者要做好(hǎo)如下5個轉變：

1、從外歸因向(xiàng)内歸因轉變

2、從技能(néng)型管理者向(xiàng)職業化管理者轉變

3、從單一型人才向(xiàng)複合型人才轉變

4、從職能(néng)型管理者向(xiàng)教練型管理者轉變

5、從短期工作向(xiàng)長(cháng)期規劃轉變

總教官張應春院長(cháng)從企業現狀和機遇分析入手，再循序漸進(jìn)對(duì)老闆、管理者的現狀進(jìn)行分析，讓每個角色主體都(dōu)清晰地做自我認知，隻有充分地自我認知後(hòu)，才能(néng)靜下心來，先知先覺地去決勝市場、決勝管理、決勝經(jīng)營。

朗歐咨詢2021年度大課現場

朗歐咨詢2021年度大課Part2：戰略助推企業，文化傳承使命

先鋒企業的實踐經(jīng)驗證明，企業要能(néng)夠持續經(jīng)營并獲取最大成(chéng)功，戰略和文化必不可少。宏觀說(shuō)來，戰略決定企業命運，文化決定經(jīng)營成(chéng)敗。但問題是，企業戰略規劃如何與經(jīng)營、管理、文化一脈相承，相互匹配？

我們先看看戰略，朗歐咨詢認為，企業想要持續“賺錢”且“值錢”，其中關鍵因素就(jiù)是“戰略”，戰略對(duì)了，企業就(jiù)成(chéng)功了一半。張院長(cháng)首先引發(fā)學(xué)員對(duì)制定企業戰略的六大思考，進(jìn)而解讀了制造型企業制定戰略的十步曲：

第一步：經(jīng)營現狀分析

第二步：制定戰略藍圖，确立公司/中心級戰略目标

第三步：确定部門級戰略目标

第四步：資源配備分析

第五步：制定出各門行動計劃

第六步：制定績效分配表，簽定責任狀

第七步：形成(chéng)戰略手冊

第八步：召開(kāi)戰略宣講會(huì)

第九步：戰略複盤會(huì)

第十步：持續改善

對(duì)于企業文化，在大課現場，總教官張應春院長(cháng)也有他自己的解讀：“企業文化是企業裡(lǐ)的每一個人内化于心、外化于行的綜合特征及所有‘物化’的體現。”

企業文化的建設至關重要，它是企業“組織能(néng)力”的顯現。所以我們說(shuō)，文化決定企業成(chéng)敗，實際上也是指組織能(néng)力決定著(zhe)企業的成(chéng)敗。企業文化能(néng)夠滿足員工日益增長(cháng)的精神需求，有利于公司制定長(cháng)期發(fā)展戰略，有利于傳承使命，幫助企業統一發(fā)展戰略……可以說(shuō)，文化管理是企業管理的最高境界。在大課現場，張院長(cháng)以營銷管理舉例，他指出文化營銷是企業營銷的最高境界。

那麼(me)，企業如何進(jìn)行文化建設呢？張院長(cháng)分享了文化建設的核心要點和具體方式。

張應春院長(cháng)總結道(dào)：制造業是國(guó)民經(jīng)濟的主體，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強國(guó)之基。2020年中國(guó)工業增加值達到(dào)31.31萬億元，連續11年位居世界第一制造業大國(guó)；全國(guó)327萬家制造型企業吸納了1.05億人就(jiù)業，占總就(jiù)業人數的27.3%，位居各行業之首。制造業的持續健康發(fā)展，順利轉型升級，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟的未來至關重要，也是跨越中等收入陷阱的核心！

組織管人，流程管事(shì)，績效分配價值，戰略助推企業，文化傳承使命，機制保證活力，成(chéng)就(jiù)中國(guó)制造！這(zhè)是張院長(cháng)對(duì)制造業發(fā)展的美好(hǎo)願望。

朗歐咨詢2021年度大課Part3：機制設計保證組織活力

管理機制是指管理系統的結構及其運行機理。管理機制本質上是管理系統的内在聯系、功能(néng)及運行原理，是決定管理動作功效的核心問題。

張院長(cháng)引導學(xué)員進(jìn)行企業未來管理的方向(xiàng)性思考：從“為什麼(me)不這(zhè)樣(yàng)做” 到(dào)“為什麼(me)要這(zhè)樣(yàng)做”；從“要求下屬做”到(dào)“下屬要求做”。從而引申出機制建設的重要性。他說(shuō)，“機制讓員工綻放，流程制度為員工的綻放創造條件和環境。”

朗歐咨詢2021年度大課Part4：訂單接入到(dào)成(chéng)品出貨的系統構建

生産管理是中國(guó)傳統制造業所遇到(dào)的最大的問題點所在。比如，經(jīng)常困擾工廠經(jīng)營者、管理者的問題：為什麼(me)大家都(dōu)在忙，到(dào)最後(hòu)卻出不了貨？為什麼(me)個體效率都(dōu)很高，組織效率卻很低？

在朗歐咨詢2021年度大課現場，我們以工廠實例解讀了從訂單接入到(dào)成(chéng)品出貨的系統構建。理念與方法相印證，理念與實操相結合、方法與工具相配套、問題與動作相應對(duì)、操作與效果相印證。

朗歐咨詢2021年度大課Part5：執行力與責任落實

什麼(me)是真正的執行力？什麼(me)原因導緻了企業執行力差？企業執行力差究竟是誰的責任？這(zhè)到(dào)了本次年度大課的重頭戲，企業執行力文化、責任文化的打造。

在大課現場，張院長(cháng)抛出了多個尖銳的問題，諸如：“為什麼(me)企業裡(lǐ)的人喜歡講“面(miàn)子”？“為什麼(me)都(dōu)希望明确崗位的職能(néng)職責？”“為什麼(me)流程制度難以落地執行？“孤島式”流程越來越多？”

張院長(cháng)直指人心地道(dào)出，我們喜歡講“面(miàn)子” 是源于3個核心要素：

1、拿公司或他人的利益給自己做面(miàn)子；

2、個人責權利不明确；

3、企業粗放式管理 。

為什麼(me)都(dōu)希望明确崗位的職能(néng)職責？根源在于我們大多數人不願擔責！張院長(cháng)指出，崗位職能(néng)職責的确立要滿足3個前提：組織架構明确、部門職能(néng)明确、流程制度明确。并強調：崗位職責是梳理出來的而不是制定出來的！

為什麼(me)流程制度難以落地執行？“孤島式”流程越來越多？張院長(cháng)進(jìn)行深度剖析，總結了3個核心因素，并給出了解決策略。

不談責任心、不談心态，如何打造企業的責任文化？張院長(cháng)指出：員工不一定會(huì)做你希望他做的事(shì)，但一定會(huì)做你會(huì)去檢查的事(shì)！企業要靠稽查管理打造執行力體系，從而提高企業的整體執行力。緊接著(zhe)，我們以工廠實例解讀如何通過(guò)機制建設打造高執行力團隊，構建企業的責任文化。讓學(xué)員真真切切感受到(dào)“執行力差是表象，管理不善才是本質”的内在意義。

朗歐咨詢2021年度大課Part6：薪酬與績效

關于績效管理，總教官旗幟鮮明地提出：“高層用股權（經(jīng)營業績），中層用績效（管理結果），基層用考核（工作行為）”

分錢是一門藝術，更是一門管理技術。“以奮鬥者為本”的價值分配體系如何構建？如何通過(guò)績效分配激發(fā)員工積極性，讓員工自動自發(fā)地工作？在本次大課現場，我們同樣(yàng)以一個工廠實例進(jìn)行案例解讀。

朗歐咨詢2021年度大課圓滿成(chéng)功！從理念、方法、工具、案例，系統展現了制造業精細化管理變革的實戰地圖，得到(dào)了現場學(xué)員的熱烈反響。

用一本書和一首歌向(xiàng)中國(guó)制造緻敬，向(xiàng)千千萬萬的制造業從業者緻敬！上好(hǎo)的光陰，不會(huì)辜負我們，願紛繁複雜中總有一抹照亮我們前行的光。願你我都(dōu)能(néng)成(chéng)為一個佛心道(dào)骨儒為表的人，迎著(zhe)陽光，向(xiàng)上生長(cháng)！最後(hòu)，總教官張應春院長(cháng)送上他對(duì)每個工廠人的美好(hǎo)祝願。

朗歐咨詢2021年度大課全程實錄視頻課程，現接受預定，預售版享優惠價>>>點擊預定!

朗歐咨詢2021年度大課精彩瞬間